忻州市实验小学开展“减负”征文活动通知
自2013年3月忻州市教育局下发《关于切实减轻小学生课业负担的意见》（晋教基［2013］2号）提出减负规定工作要求以来，我校一直坚持“育人为本，科学减负，促进每位学生健康快乐成长”的指导思想，把严格控制班容量、严格执行国家课程计划、严格规范作息时间、严格控制学生作业量、严格规范考试和评价工作、严格教师的从教行为、严格教辅用书管理作为工作重点，积极探索科学有效的减负举措，创造性地开展了教育教学改革活动，形成了一批科学减负的经验和成果。为了进一步梳理减负工作、总结减负经验，现在全体教师中开展“减轻学生过重课业负担，促进学生健康快乐成长”案例征集活动，现就具体事宜通知如下：
一、征集内容
专题一：作业与减负。本专题主要反映学校如何通过作业内容、作业形式、作业评价、作业管理等方面的改革，切实减轻学生过重的作业负担。
专题二：教学与减负。本专题主要反映学校如何通过课堂教学改革，激发学生学习兴趣、提高课堂教学实效性，从而达到科学减负的目标。
专题三：考试评价与减负。本专题主要反映学校如何通过考试评价改革，充分利用评价手段，减轻学生过重的考试负担。
专题四：优化课程与减负。本专题主要反映学校落实课程改革目标、整合三级课程，积极探索课程开发与管理模式改革，丰富学生的学习活动，促进学生身心和谐、健康快乐成长。
专题五：管理创新与减负。本专题主要反映学校通过加强学校管理，创新教育教学管理方式，全面推进减负工作。
二、征集对象
本次案例征集面向全体教师，反应自己教学中在减负方面的做法。
三、征集要求
1.每篇案例具体描述一个专题的减负操作过程与方法
2.案例不超过3000字。
3.案例电子版统一交到教务处赵新慧老师处。
4.上交截至时间为
忻州市实验小学
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