忻州市实验小学2014至2015第二学期政教、安全工作总结

本学期政教处以学校工作计划为指导，坚持“以学生为根本，教师为主体，以德育为首位，以教学为中心”的思路，坚持科学的教育发展观和以学生发展为本的理念，坚持德育的首要地位，大力开展平安校园、和谐校园创建活动，以狠抓学生良好生活习惯、良好行为习惯的养成教育为重点，以学生自理、自治为抓手，进一步开拓新的德育工作特色，以规范来约束人，以文化来引导人，积极创设有利于培养青少健康成长的育人环境。以良好的班风、学风、校风，促进教育教学质量的全面提高。从学校及学生实际出发，以加强未成年人思想道德为立足点，突出德育为首的地位和作用。进一步加强德育队伍建设，尤其是班主任队伍建设，完善班主任量化考评和班级德育工作量化考评，加强德育队伍培训，不断提升德育队伍的理论水平和管理水平。扎实开展适合学生年龄及身心特点的有针对性的德育主题月活动，以强化行为规范养成教育为主线，加大对违反行为规范的检查处罚力度，促进学生文明习惯的养成。高度重视安全保卫工作，把学校安全放在重中之重。创新德育思路，改进德育方法，完善德育管理，巩固德育阵地，细化德育目标，拓展德育内涵，不断增强德育工作新活力，努力提高德育工作的经常性、针对性和实效性。具体情况总结如下：

一、加强德育工作队伍的建设

培养一支素质高、业务精、能力强的德育队伍是搞好学生思想教育工作的保证，班主任是学校德育工作具体的实施者，班主任水平的高低，工作的好坏直接影响班集体的建设，因此，本学期我们加了对班主任队伍的培养力度，全面提升班主任自身素质。

1.加强班主任队伍建设。以教研组组织了一次班主任学习、汇报、交流、研讨等多种方法调动班主任工作的积极性，提高班主任的业务水平。进一步完善班级工作考评制度，并努力将考评过程与实际效果结合起来，缩短班级管理的差距，提高管理水平。

 2.各班主任在开学初制定了班级工作计划，在教育教学过程中能够围绕工作计划开展各项工作，学期撰写了班主任工作总结，做到了工作有计划、有总结。

 3.开学初紧抓班级工作考核，对班级各项工作的检查、评比结果做到了检查、小结，及时在班主任、教研组长例会上反馈。在考核中要做到项项有依据，每项评分尽量准确，要公正、透明。

 4.全体教师基本树立了新型的师生关系。全体教职工转变了传统的教育观念，教师的“权威”意识淡化了，增强了自己的服务观念和意识，摒弃了过去以教师为中心的观念，树立了以学生为本的新观念。

二 学生干部培养，生在学校管理中发挥了重要作用。

在实际管理工作中培养提高学生自我管理的能力，是素质教育的一个重要内容，因此，本学期注重了学生干部的培养。

 1.本学期各班要充分发挥班干部的作用，使班干部为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。

 2.坚持不懈地抓了卫生工作。卫生是学校面貌的体现，认真落实区域承包制度，对区域承包工作进行了每月一检查一评比，检查评比以教室、卫生区为主，由班主任负责，学校不定时进行检查。

三、强化了学生行为规范工作，狠抓了养成教育。

养成教育，是我校对学生贯穿教育、教学全过程的工作重点。学校的行为管理工作做好了可以促进学生的养成教育，反之会使学校教学秩序混乱，校风散漫。

  　( 一)实施法纪、安全、心理健康教育。

利用国旗下讲话、班队课、讲座及报告会等形式向学生进行法纪、安全、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。

班主任、教师要教育学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所；加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育；提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长，加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、楼道、运动、女生等安全知识培训，每周一个主题常抓不懈；加强对学生进行食品卫生安全教育，加强学生早到校，离校后不及时回家教育；加强托管生的教育管理，严禁翻越围墙，严肃纪律，发挥值周老师、门卫、保安的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态，加强校园巡逻，认真做好半封闭管理，严格执行校门出入管理制度，保证校园安全，做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患。加强学生各种安全防范意识，加强法纪教育，提高自我防范能力，努力做到学生在违法犯罪为零，学校无重大安全事故发生。

(二)加强了学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进了学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高了学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

 1.各年级在开学初收心教育时，进一步学习了《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校一切规章制度，加强行为习惯的养成教育。

 2.各教师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，加强了学生思想品德教育，提高了学生思想道德素质。

     3.坚持了升国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。　　

通过课内外、多渠道加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

 ( 三)加强思想教育和文明行为的养成教育。

 1.注重学习宣传，用正确的舆论引导人。组织学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、 "八荣八耻"等，扩大宣传力度，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，繁荣校园文化，每学期选“十佳学生”，做到先进及时表扬，后进及时曝光，用评选促进成长，推动学生良好品质和行为习惯的形成。

 2.严格执行卫生管理办法，抓正反典型，努力净化、美化校园环境，用优美的环境陶冶人。推动学校的环境卫生管理工作上水平、上层次。

 3.建设丰富多彩的校园文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。

 4.规范学生行为习惯。禁止学生穿拖鞋、染发、留长发（男生）、穿奇装异服、不骂人、不打架等。

 5.班主任按要求精心设计，各班在政教处、大队部的安排下，每周都有计划的召开主题班、队会，并认真组织班级各项活动，特别是配合学校顺利地开展了校园文化节活动。

 ( 四 )多角度评价学生，培养特长学生，创造特色班级，促进学生全面发展。

 1.多角度培养学生，增强学生自信心，从而使学生有较高的积极性和自主性。努力避免学生思想和学习成绩的滑坡现象，做好后进生及其转化工作。

 2.把建立良好的人际关系作为一项重要的工作抓好。在教师与学生之间，建立“民主、平等、互相理解；尊重、关怀、互相信任；彼此严格要求，彼此宽容体谅 ”的关系；在教师与教师之间建立“相互理解、默契配合”的关系，有共同的责任感，在教育学生时经常研究，互通情况，做到管教又管人，教书又育人；为学生提供一个适合其身心特点需要的，具有强烈感情色彩的值得每个学生信赖和留念的环境，从而对学生的成长产生积极的影响。

 3.开展了“三个文明”（文明校园、文明班级、文明学生）主题教育系列活动；进行教室美化布置比赛，开设艺术特长培训等，通过全面合理地安排好学生的各项课余体育活动，使学生每天能生活在积极、丰富、有规律的学习活动节奏中，促使学生思想品德的健康成长，同时在这些活动中培养特长学生和特色班级。

 4.开展养成教育活动， 狠抓两操质量，改变懒散、缓慢的面貌。开展文明礼仪活动，努力提升学生修养，展示我校良好形象。

( 五)优化教育环境，形成教育合力。

 1.主抓了家校勾通工作，组建了家长代表委员会，配合社会其它部门组织了三次大型家长讲座，一次家长委员会，提高了家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法，与学校教育形成合力。

 2.开学初召开了全体学生家长会，建立了班级微信群，并通过家访等方式，同学生家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法（特别是托管学生、留守、单亲学生）。收集整理学生详细资料，便于对学生实施灵活的，有针对性的教育。

 3.与社区加强沟通联系，共同营造良好的社会环境。

 4.做好教师，特别是班主任的坚强后盾，让教师敢管、愿意管、放心管、大胆管、依法管。

（六）搞好德育工作的检查、考核、评估奖惩。

做好班级思想教育、主题班会、班级常规管理的检查、记载、统计工作，把平常检查与突击检查结合起来，对班主任工作进行综合评估。要完善学生、家长民主测评班主任制度、检查、考核结果与评定班主任绩效、优秀班主任、先进班集体结合起来。

德育工作有其丰富的内涵，实的内容，多彩的形式，但目的只有一个，那就是育人，培养品质高尚的人。我们全体教师定会共同努力，积极探索，为努力开创我校德育工作新局面而奋斗。

     四、安全无小事，本学期政教处依然把安全工作做为各项工作的重点来抓，保证了学校各项工作顺利推进。

 1.落实了上级二十多个安全文件，上报了活动资料数据，进行了每月两细查，长期台帐记录等工作，还进行了一次疏散演练。

 2.对违反学校纪律的各种行为进行了及时的制止、教育处理。

 3.对全体学生上下学乘坐车辆及往返情况做了登记。

 4.对特殊体质学生进行了登记汇总。

 5.对四位轻伤学生事件做了妥善处理。

 五、其它工作

  1.在完成以上工作的同时，本学期政教处还组织了三次征文活动。

  2.安排了亲子共读、成长记录袋，并做了两次检查。

  3.配合其它各科室完成各项教育教学工作。

 六、不足

虽然政教处做了不少工作，但由于政教处各位老师都代课，导致一些工作不能及时落实，使一些工作滞后。同时，还因工作忙，有时带情绪工作，给各位老师带去不快。这些不足，在以后的工作中一定尽力改正。

总之，政教工作离不开各位老师的支持配合，特别是班主任老师，更是辛苦。政教处能取得成绩，离不开各位老师。

                                    2015年7月5日