落实常规促管理 强化细节提质量 ——忻州市实验小学开展教学常规检查

落实常规促管理   强化细节提质量

——忻州市实验小学开展教学常规检查

教学质量是学校的生命线，教学常规工作检查是教学质量监控的手段之一，是了解学情、培养教师的基本功、提升教师教学能力的重要途径。为了落实过程管理，确保学校教学工作有序、有效进行，忻州市实验小学坚持每月一次的常规检查。3月29日—4月4日，教导处、教研室对全校教师的教学常规进行了全面检查。检查的内容主要有学习笔记、各科教案、教学反思、听课记录、作业批改、学困生辅导等。由教研员、教研组长、学科骨干组成的检查小组，认真地翻阅，仔细地记录，通过查看教案，了解老师们是否备足备细教材，是否关注了各层次学生，是否注意了学习方式的转变以及教学反思的深度；通过查看作业，了解老师的批改是否认真，订正错误是否及时，作业量是否合理，学生书写是否规范，知识掌握是否扎实；通过查看学习笔记和听课笔记，了解老师们是否注重自我提升……

检查组根据常规要求标准，给每位教师进行了分数量化，写出了客观的评价。4月8日，教务处对检查情况进行了总结反馈：优秀作业教案进行传阅展示，对存在问题与不足的教师进行了谈话，并提出整改意见。

“只有脚踏实地抓好常规管理工作，才能保证教育教学质量”。我校在常态教学管理中严格精细，有计划有布置，有落实有检查，有反馈有反思。通过优化教学常规精细管理检查，不仅提高了教师的责任意识和对教学的认真态度，而且提高了教师工作的积极性，进一步推动了我校教学工作的正常开展和教育教学质量的稳步提高。