“国培计划（2025）” 忻州市实验小学对口帮扶静乐县利民小学活动纪实
忻州市实验小学
送教下乡暖人心
精准帮扶助振兴
“国培计划（2025）” 我校对口
帮扶静乐县利民小学活动纪实
为深化城乡教育交流，推动优质教育资源共享，助力乡村教育振兴，2026 年 5 月 26 日至 5 月 29 日，忻州市实验小学田宇凤副校长带领 16 名各学科骨干教师，前往静乐县利民小学开展 “国培计划（2025）” 对口帮扶活动。本次活动以示范课展示、专题汇报、评课议课为主要形式，分学科同步推进，课堂亮点纷呈，教研氛围浓厚。
语文课堂浸润书香，启智润心。
01
董海燕老师执教《火烧云》，以细腻灵动的语言为纽带，紧扣火烧云颜色丰富、变化迅速、形态奇特、转瞬即逝的核心特征，遵循 “整体感知 — 品析色彩 — 探究形态 — 仿写运用” 的教学思路，带领学生感受自然之美与文字之妙，激发对萧红作品的阅读热情。
杨玉芳老师以 “探索思维密码，点亮智慧火花” 为核心任务开展《田忌赛马》教学，通过读文圈画、绘制对阵图、小组研讨、角色表演等活动，凸显学生主体地位，引导学生观察、思考、推理、表达，将文本智慧转化为思维训练过程，夯实语文阅读方法，启蒙策略思维。
数学课堂联系生活，学以致用。
02
王婧老师讲授《我是付钱小能手》，创设生活化购物情境，以闯关活动激发学习兴趣，层层突破教学重难点，培养学生有序思考能力，践行 “数学生活化、课堂趣味化” 理念，彰显数学源于生活、服务生活的学科思想。
田宇凤老师执教《分数的意义》，巧用 “三动” 教学策略，借助数形结合与多维表征，助力学生理解数学概念、提升抽象概括能力，课堂思维活跃，获在场教师高度认可。
体育课堂活力满满，强健体魄。
03
王锋老师将趣味游戏与运动训练有机结合，以障碍跑为载体，锻炼学生综合体能，鼓励学生勇敢挑战，尽享运动乐趣。
葛权潇老师执教六年级《篮球单手肩上投篮》，立足学生身心发展特点，循序渐进讲解动作要领，注重动作规范、亲身体验与团队协作，让学生在快乐运动中习得技能、增强体质、磨砺意志。
道法课堂立德树人，培根铸魂。
04
王东霞老师执教四年级《生活离不开他们》，以学生为中心，引导学生发现身边平凡劳动者的闪光点，在体验中感悟奉献力量，厚植崇尚劳动、感恩奉献的价值理念。
张梦璐老师执教六年级《科技改变世界》，融合鲜活科技案例，理论联系生活实际，通过丰富互动体验，让学生感受科技魅力，树立创新意识，课堂兼具思想性与趣味性。
英语、音乐、科学、美术课堂各具特色
以美育人、以研促学。
05
郝艳珍老师以 “Then and Now” 为主线，从植物、人物、校园到国家逐层对比，将语言训练与情感教育融合，渗透家国情怀，激励学生勇担时代使命。
范琳瑛老师讲授《Unit3 Tools and senses for learning》，以身体为教具、以游戏为载体，帮助学生认识感官功能、掌握英文表达，在快乐学习中感受生活美好。
郑声老师在《摇篮曲》教学中，紧扣音乐核心素养，通过多种形式聆听、演唱与器乐实践，引导学生感知乐曲意境，在艺术熏陶中感悟亲情，实现以美润心、以乐育人。
李晓媛老师执教的《螃蟹歌》是一首活泼俏皮、趣味盎然的四川童谣。课堂以方言念唱、情景角色扮演为教学载体，带领学生体悟螃蟹灵动可爱的童趣形象，让学生在轻松欢快的唱游活动中，沉浸式感受西南民间歌曲独特的地域风情与音乐韵味。
贺钰老师在《撬杠的学问》中，以生活情境导入，引导学生借助杠杆尺动手实验、记录数据，自主探究杠杆平衡原理，培养科学探究、数据分析与实践应用能力。
童俊华老师《帮我指方向》一课，教学生根据太阳位置判断方位，结合多种辨向方法，感受古今智慧，激发科学探索兴趣。
方春瑜老师以歌曲导入《中国龙》，带领学生探寻龙文化内涵，学习邮票设计创作，传承中华优秀传统文化。
崔美琼老师《地下王国》一课，围绕地下巢穴开展探秘活动，指导学生运用撕、摆、贴手法创作，提升观察能力与艺术表现力。
美 术
音 乐
英 语
科 学
评课议课环节，两校教师坦诚交流、深入研讨，围绕课堂亮点、教学困惑、优化方向畅所欲言，在思维碰撞中互学互鉴、共同成长。
此次精准帮扶活动，搭建了城乡教育教研互通的优质平台，充分发挥了优质教育资源的辐射引领作用。今后，忻州市实验小学将持续深化对口帮扶工作，不断创新帮扶形式、丰富帮扶内容，全力推动城乡教育优质均衡、高质量发展，为教育振兴注入不竭动力。
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