忻州市实验小学“迎‘六一’中华经典诗文集体诵读”比赛方案

忻州市实验小学

“迎‘六一’中华经典诗文集体诵读”比赛方案

为了丰富学生校园文化生活，促进学生全面发展，经校务会研究决定：于2012年6月1日举行三、五年级“中华经典诗文集体诵读”活动，具体事宜安排如下：

一、活动目的：

1.弘扬中华传统文化与推广普通话、推行规范汉字，提高广大师生语言文字应用水平；

2.鼓励广大师生认真学习、了解少年儿童传统节日的历史沿革和文化内涵，增加民族的凝聚力、自信心和自豪感；

3.传承优良文化，努力提高全校师生的人文素质，构建和谐校园。

二、活动名称：

迎“六一”中华经典诗文集体诵读

三、主办单位：

政教处、大队部、教导处

四、参赛对象：

三、五年级各班

五、活动时间：

2012年6月1日上午

六、活动地点：

学校前操场

教学南楼观礼台阶

七、比赛的主题与形式：

（一）比赛主题：传承优良文化 建设和谐校园

（二）比赛形式：

举行集体诵读（个人领诵与集体朗诵相结合），预决赛一次完成。

八、参赛内容：

1.内容积极向上、格调高雅、富有朝气；

2.可以是古代中华传统的经典诗歌，可以是革命时代的红色诗文，也可以是现代改革浪潮时的诗文，还可以是改革发展的硕果。

3.篇幅适中，结构紧致，适合个人和集体嵌合朗读。

九、比赛规则

（一）评委组成

评委会由语文、综合学科老师组成，共9名。（比赛时公布）

（二）奖项设置

1.集体奖

每年级设一等奖1名、二等奖1名，其余为优秀奖。

2.个人奖

最佳气质领读奖2名

优秀风采领读奖2名

（三）评分标准

附件1：

朗诵比赛流程

比赛流程：

1.参赛各班着装整洁、队伍整齐，安静地依次走入竞赛区；

2.各班领读在演讲前先介绍自己、夸班级，限时半分钟；

3.参赛班级热情地投入比赛，发挥自己整体的最佳状态，每班限时三分钟，但不超五分钟；

4.朗诵结束后，有序退场，整个过程保持安静；

5.评委在这个过程进行打分，核算；

6. 主持人公布即时结果，下一场选手入场参赛；

7. 参赛班级全部上场后，评委会得出所有得分；

8. 隆重举行颁奖典礼。