忻州市实验小学探索“口语交际”新型课堂模式

忻州市实验小学探索“口语交际”新型课堂模式

《语文课程标准》明确指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力，应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐的进行人际交往的素养。“忻州市实验小学本学期语文教学以培养学生口头语言表达能力、习作能力为主旋律，于3月30日下午开展了“口语交际”新型课堂模式观摩研讨活动，市教学能手、校骨干教师侯雪莉作了《学会鼓励》的口语交际示范课，她创设口语交际情境，课堂上生与生，师与生之间充分交流，总结出鼓励自己、鼓励别人的方法：态度真诚、引用名言、善用故事、提出建议。课后所有语文教师围绕这节课的亮点、缺憾进行教学研讨，提出优化口语交际教学的训练技法，即“巧设情境激兴趣，提供案例教方法，方法引路促发展”，不仅宏观上为口语交际教学指明方向，而且从微观上提出了比较具体的思路与措施，令听课老师们受益匪浅。