忻州市实验小学
二——五年级学生朗诵比赛活动方案
为了进一步深入实施素质教育,丰富校园文化生活,给学生营造一个浓郁的读书氛围,我校教务处决定于2012年12月13、14日、下午2:30举行二——五年级学生美文朗诵比赛,通过比赛提高小学生普通话口语表达能力,激发小学生们读书兴趣与热情。在参与比赛的同时,享受读书快乐。
一、活动主题:诵读千篇美文,争做博识少年
二、参赛对象:二——五年级学生,每班三人
三、竞赛要求:
1、比赛分两部分,自选与规定内容。自选内容要脱稿朗诵,限时二分钟,超时10秒后开始扣分;规定内容现场提前十分钟抽签,限时二分钟,超时10秒后开始扣分。
2、所选内容是学生感兴趣,易于表现情感的美文。
3、朗诵形式可以多样,以创造良好的欣赏情境。
4、朗读要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
5、评分主要以朗诵效果、内容、表达、服装等打分。
四、评委名单及工作人员安排
二、五年级评委组: 赵新慧 张丽萍 田宇凤 方村雨
三、四年级评委组: 王丽莉 王玉柱 郑兰芳 郭志峰
主持: 郝振宇 照相:白亮 计时:武丽 王云霞
计分抽签: 童俊花 李洁
五、竞赛时间、地点:2010年12月13.14日;
二、三年级:12月13日下午2:30心理咨询室
四、五年级:12月14日下午2:30学校五楼会议室
六、奖项设置:
个人奖:设特等奖一人、二等奖二名、三等奖5名。
七、评选方法:
评委学校组织安排,评委总分为该选手最后得分。
八、有关注意事项:
1各班级要结合本活动方案进行预赛,选出优秀的参赛选手参加比赛。
2参加比赛时,选手带上语文书,班主任组织好学生观看比赛的全过程,确保学生安全。
实验小学学生美文朗诵比赛评分标准
1、 采用100分制.
2、 语言流畅,吐字清晰,音量适中,语速得当(30分)
3、 所选的美文适合儿童年龄特点,思想健康向(10分)
4、 仪态大方、着装得体、动作适当。(10分)
5、 自由活泼普通话标准。(20分)
6、 感情充沛,感染力强,台风好。(20分)
7、 形式新颖,令观众耳一新。(10分)
忻州市实验小学教务处
2012年12月
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