质量跟踪 追求实效
4月28日上午,为了在减负的同时确保质的提升,我校教导处、教研室联手举行了四、五、六年级中期质量跟踪调研,分别对四年级语文、五年级语文、数学、六年级语文、数学、英语六科进行测评,此举措旨在考查学生学习能力达到学习目标的程度,从而检验、改进学生的学习和教师的教学,为下一步高效教学提供了强有力的保障。
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